Problemen met rekenen door beelddenken?

Gespecialiseerd in rekenen vanuit het geheel en rekenen in Beweging.

`Bewegen is niet alleen goed voor conditie, maar ook voor cognitie!.

In de hersenen vertonen neuronale systemen die betrokken zijn bij de motoriek een grote overlap met de neuronale systemen die een rol spelen bij leren`.

Erik Scherder, hoogleraar bewegingswetenschappen aan de Rijksuniversiteit van Groningen.

wiskunde- en rekenonderwijservaring.
wiskunde-reken methoden geschreven
(e-)boeken geschreven.

Hoe kunnen we helpen...

Wil jij als ouder helpen?

In de Module Rekenen in de ledenomgeving ontdek je antwoorden en alle mogelijkheden bij rekenproblemen.

Wil je Into Bounce gebruiken bij leren?

De module Into Bounce Leren in Beweging geeft een beweegprogramma op de minitrampoline en bal-ritme-oefeningen.

Ouders zeggen...

`Ik heb veel aan de Module rekenen voor ouders  gehad. Met name de uitleg-video's!`
Moeder van Bram 8 jaar.
`Veel inzichten gehad door jullie benadering! Heel fijn!`
Intern Begeleider

`Mijn kind liep vast met rekenen op school. Ik ben blij dat ik met ideeën vanuit de Beeld en Brein ledenclub mijn dochter kon ondersteunen, bedankt!` 

Moeder van Shela 7 jaar.

Waarom werkt rekenen in beweging?

  • De hersenen krijgen veel zintuiglijke informatie van spieren, gewrichten, ogen en oren.
  • De rechter- en linkerhersenhelft werken soepeler samen.
  • Door bewegen wordt de neurotransmitter Dopamine aangemaakt. Dit bevordert de geheugenfuncties.
  • De ogen gaan beter samenwerken.
  • Bewegen maakt leren leuk en effectiever!
  • Je haalt uit het kind wat er in zit!
  • Door bewegen werkt het geheugen beter.
  • Sluit naadloos aan bij beelddenken!

Docenten van de moduleRekenen in beweging in de ledenomgeving.

`Kijk naar talenten en mogelijkheden! Rekenen in beweging is effectief en krachtig!`

Anneke Bezem M.Sc.

`Ieder kind mag zijn wie hij is met al zijn talenten! Met Into Bounce is leren krachtig en vooral ook leuk!`

Marjon Lugthart BSW